Правила гигиены

Есть школьники, которые не соблюдают элементарных правил гигиены умственного труда. Приходя из школы, не отдохнув, начинают учить уроки. Они не делают в работе перерыва, а хотят сделать все сразу и потом отдыхать, они не знают, что начинать приготовление уроков надо с наиболее сложного, что перед тем как выполнять письменные упражнения, необходимо хорошо знать правила, законы. Поэтому они часами просиживают над выполнением простых заданий; все, что они прочли, часто путается в их голове.

Все перечисленные случаи требуют пристального внимания родителей, немедленного совета учителя. Учащиеся не должны все свое время тратить только на приготовление уроков. У них должно оставаться время и для 158отдыха, и для спорта, и для общественной работы, и для посещения музеев, кино, театров.

Совершенно естественно, что контроль родителей не должен ограничиваться только проверкой выполнения домашних заданий. Контроль имеет своей целью своевременно вскрыть пробелы в учебе детей и установить необходимые меры к их ликвидации; контроль должен отмечать и успехи детворы. Bo-время заметить и поощрить успехи ребенка значит вселить у него веру в свои силы, вызвать стремление работать еще лучшё.

Что и как контролировать?

Прежде всего, работу школьника на уроке, его подготовленность к уроку, активность, усвоение им материала, объясняемого учителем, отношение к делу, дисциплину на уроке. Все это можно узнать частично из беседы с ребенком и путем просмотра его классных тетрадей, письменных контрольных работ.

Однако, чтобы составить полное представление о работе школьника, этого недостаточно. Родителям необходимо установить тесную связь со школой. Личная беседа с учителем, посещение родительских собраний, лекций и бесед на педагогические темы могут дать родителю полное представление об успехах и пробелах в работе его ребенка.